Musicoterapeuta Clínica ( 1993-2023). Mestre em Comunicação e Semiótica - Linguagens Sonoras pela PUC-SP. Professora de graduação e pós-graduação em Musicoterapia. Coordenadora do GT27 (Regulamentação da Musicoterapia).

Musicoterapeuta e educador musical, licenciado em Música pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Musicoterapia pela Faculdade Padre Dourado (FACPED), por meio do Instituto Graduale. Mestre em Musicoterapia no contexto da diversidade funcional pela Universidad Pablo de Olavide (Sevilha – Espanha).

É cofundador do modelo de Musicoterapia Centrada no Neurodesenvolvimento (MTCND) e possui formação em Musicoterapia Neurológica (NMT) pela Academy of Neurologic Music Therapy. É também certificado no protocolo Individual Music-Centered Assessment Profile for Neurodevelopmental Disorders (IMCAP-ND), pela Developmental Music Health Services.

Possui experiência em atendimentos clínicos no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e em diversos contextos terapêuticos interdisciplinares, incluindo consultórios e instituições voltadas à saúde e ao neurodesenvolvimento.

Doutora   em   Educação   pela   Faculdade   de   Educação   da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG). Mestre em Música pela Escola de Música e Artes   Cênicas   da   UFG   (EMAC/UFG).   Especialista   em   Educação   Social   para atendimento de adolescentes autores de ato infracional pela FE/UFG. Graduada em Musicoterapia   pela   EMAC/UFG.   Analista   de   Políticas   de   Assistência   Social   / Musicoterapeuta   da   Secretaria   de   Estado   de   Desenvolvimento   Social   (SEDS)   e Especialista em Saúde / Musicoterapeuta do CAPS AD III IPÊ.

Musicoterapeuta graduado pela Unespar - 2011.
Aprimoramento em Abordagem Plurimodal em Musicoterapia Níveis I e II - Programa ADIM/Argentina - 2010/11.
Especialista em Neuropsicopedagogia e Análise do Comportamento Aplicada -ABA.
Coordenador Técnico do Instituto CBM de Educação, docente e supervisor de estágios em Musicoterapia na mesma instituição.
Foi Musicoterapeuta na área Social da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa, desde 2013. Atuou no CRAS com grupos do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da Fundação de Assistência Social de Ponta Grossa.
Experiência clínica em Saúde Mental - Hospital Nossa Senhora da Luz, em Curitiba/PR e em atendimentos na infância e adolescência em Neuroreabilitação, principalmente com TEA.

Doutorando em Gerontologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com período de pesquisa na Radford University (Virgínia, EUA). Mestre em Gerontologia pela Universidade de São Paulo (USP), onde desenvolveu pesquisa sobre musicoterapia domiciliar com casais convivendo com a doença de Alzheimer. Bacharel em Musicoterapia pelas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) e em Música pela Unicamp. Ex-secretário da União Brasileira das Associações de Musicoterapia. Professor em programas de pós-graduação em Musicoterapia e Gerontologia. Organizador e autor do livro Musicoterapia e Gerontologia – Teoria e Prática (Editora Alínea, Campinas, 2023).

NMT Fellowship Nydia Cabral Coutinho do Rego Monteiro
(Academy Neurologic  Music Therapy ) - ANMT- 3787
Musicoterapeuta registrada  : AMTPI- 3-001/08   AMTES- 2018/029

Dedicada a música profissionalmente desde 1976 por onde transitou em diversas  áreas . Vitoria- ES- Teresina- PI- Vila Velha - ES. ( Rede particular e SUS- publica .) Licenciatura em Ed. Artística Música. (UFPI) Especialização em Musicoterapia- CBM- RJ -1998. Iniciando assim uma prática clínica intensa com pacientes neurológicos reconhecida. Sendo convidada para palestras, docência e supervisões na área em diversos cursos e estados do Brasil. Tem publicações inseridas em publicações multidisciplinares da área de Musicoterapia, saúde e reabilitação.  Formação e supervisionada 2010 a 2017 Rede Iberoamericano de Musicoterapia y NeurocienciasNeuromúsica Argentina. Musicoterapia NEUROLÓGICA - NMT - pela Academy of Neurologic Music Therapy - ANMT - Fellowship Academy Neurologic Music Therapy  2017 / 2021. Formação contínua nacional e internacional nas áreas.
 (Curriculo lattes - ID Lattes: 1274073200473417)

 Publicações disponibilizadas gratuitamente:

Reabilitação: teoria e prática com equipe médica e multidisciplinar disponível on line gratuito
https://lestu.org/books/index.php/lestu/catalog/book/reabilitacao-teoria_e_pratica

Bacharel em Musicoterapia (FMU – 2004), Especialista em: Psicologia Clínica Fenomenológica-Existencial e Existencialista (Nucafe/Unyleya/UNIFATEC – 2022) em Dependência Química (UNIFESP – 2006). Mestre em Educação, Arte e História da Cultura (Mackenzie – 2015). Trajetória profissional de caminhos transversais entre clínica, docência e supervisão em Musicoterapia. Atuou como musicoterapeuta nas áreas de Saúde Mental, Educação, Promoção de Saúde, com diversas faixas etárias em contexto individual e grupal. Fui docente e supervisora de estágios da Graduação em Musicoterapia da FMU, onde atuou também como docente responsável pela Clínica-Escola de Musicoterapia e coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Musicoterapia Preventiva e Social entre os anos de 2008 e 2019.  Lecionou em Especializações de Musicoterapia do Instituto Fênix, Censupeg, FMU, e também no Curso de Especialização em Saúde Integrativa do Hospital Albert Eisten. Atualmente dedica-se à Clínica Musicoterapêutica Existencial com Adultos, à Supervisão Musicoterapêutica e ao Desenvolvimento do Mapa da Escuta - uma proposta autoral que promove o Envolvimento e o Desenvolvimento da Dimensão Musical como forma de Conhecimento e Cuidado.

Musicoterapeuta e Psicanalista, Doutor em Serviço Social e Mestre em Gerontologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, possui MBA em Gestão de Pessoas, é Membro da Academia Brasileira de Neurologia e Docente e Pesquisador da PUC-SP e UNIFESP. Como Musicoterapeuta  Clínico, atua na clínica neurológica do envelhecimento e como Docente leciona em cursos voltados a geriatria e gerontologia, musicoterapia e áreas voltadas ao estudo da neurologia (neuroanatomia, neuropatologia, neuropsicopatologia e neurologia do comportamento) e neurociência da música.